Diseño de Productos

Nombre de la carrera: Licenciatura en Diseño de Productos

Título que otorga: Licenciado/a en Diseño de Productos

Resolución: RPC-SO-36-No.476 – 2015 

Modalidad: Presencial

Número de Semestres: 8

Perfil laboral

El Diseñador de Productos de la PUCESA es un profesional que con el uso de herramientas creativas, es capaz de imaginar nuevos productos o modifiquen los existentes de modo que complementen las cambiantes necesidades de la personas, satisfagan sus más altas exigencias además con sólidos conocimientos técnicos que permitan una producción económicamente eficiente de modo que sean competitivos en el mercado y que aporten componentes de sustentabilidad, que los hagan amigables con el medioambiente y propendan al consumo responsable aportando un enfoque ético y en valores al diseño.

Campo Laboral:

El Diseñador de productos está capacitado para intervenir efectivamente en todos los campos de la producción de bienes en los que el producto que se comercializan debe ser competitivo, en este aspecto, el diseñador es capaz de integrar tanto el cumplimiento de las funciones de uso del producto, su producción económicamente eficiente y una cuidada estética que lo haga apetecible para el usuario y a la vez aporte un componente de diferenciación comercialmente competitivo, por tanto cuenta con una sólida formación técnica, administrativa y fundamentalmente creativa.

Entre las industrias en las que el diseñador genera continuamente productos innovadores se encuentran:

• Industria textil y elaboración de prendas de vestir.
• Cuero y calzado.
• Carrocerías metálicas.
• Mobiliario y decoración.
• Salud y bienestar.
• Gadgets y tecnología, entre otras.

Para el diseñador de productos el uso de software y hardware de última generación, permiten simular una realidad funcional y estética, con propiedades físicas y en contextos de comportamientos diversos, para que empleando el ensayo, la prueba y error, se puedan prever cambios en el prototipo, como paso anterior al desarrollo de la pre – serie, optimizando el uso de recursos.

Ventajas, competencias, habilidades

El profesional en diseño de productos formado en la PUCESA además de la formación ética y en valores que caracteriza a la institución, dentro de las capacidades laborales que se procuran están:

• Desarrollar productos líderes en el mercado ecuatoriano, en función a procesos ecológicamente sustentables, fortaleciendo la economía social y solidaria.
• Establecer procesos de diseño adaptables al estudio de los usuarios y consumidores.
• Analizar las tendencias y ciclo de vida del producto, con la finalidad de validar propuestas de diseño.
• Implementar proyectos interdisciplinarios de diseño en los sectores económico – productivo de la sociedad, basados en la innovación y el emprendimiento, con visión estratégica y sistémica.
• Establecer estrategias de investigación e innovación, aplicadas en el diseño de productos, con el fin de atender las prioridades del sector del país, fomentando una cultura de emprendimiento.

Requisitos

 El aspirante a la carrera de Diseño de Productos debe ser una persona inquieta y creativa con deseos de cambiar la sociedad y de mejorar el estilo de vida de la población.

No se requieren competencias iniciales en: dibujo, manejo de software, artes ni similares ya que con el manejo de técnicas apropiadas son capacidades que se aprenden en la carrera.

 Vinculación

La vinculación se realiza bajo dos figuras:

• Prácticas de Servicio Comunitario: con el fin de aportar diseño en sectores vulnerables y/o de bajos recursos.
• Prácticas Pre Profesionales: En las cuales se aporta bajo la dinámica propia de las empresas productivas.

Las actividades mencionadas se gestiónan por medio de la carrera y los convenios interinstitucionales con que cuenta la PUCESA.

Investigación

La Escuela de Diseño Industrial participa activamente en la generación de proyectos de investigación que propenden a generar innovación tanto tecnológica como cultural, en los cuales los estudiantes pueden involucrarse mediante solicitud expresa como miembros del semillero de investigación, y de esta manera realizar actividades extra curriculares que le permitan equiparar el trabajo de vinculación y que además fortalezcan sus propias iniciativas e intereses cristalizándose en proyectos de titulación.